- se déplacer, mimer et associer les contenus à retenir à différentes positions, déplacements, objets.
Exemple pour une leçon d'histoire :
Position assise sur la table : le tsar dirige la Russie
On quitte la table : les bolcheviques le renversent.
On s'allonge par terre : Lénine meurt en 1924..etc
- chanter, suivre un rythme : pour une poésie.
- écouter les vidéos sur internet au lieu de lire les leçons : on trouve tous les chapitres du programme d'histoire -géo du brevet par exemple avec les mêmes paragraphes, illustrations que celles étudiées en classe.
D'autres idées ??? ...
Écrire commentaire